ADHD与学习18 min read

ADHD大学住宿:您的学校必须提供的技术(以及您今天就可以安装的工具)

By Lessonscriptor编辑团队

在大学中学习的ADHD学生有法律权利获得合理的住宿——最有效的住宿通常是笔记员支持。挑战是:传统住宿需要残疾办公室批准、住宿信和有时数周的处理时间。技术可以缩小这一差距。一些工具(如Glean和Jamworks)需要您的大学与供应商合作。其他的(如Lessonscriptor)您可以自己今天安装,免费,并立即开始使用。本指南介绍您的法律权利、大学必须提供的内容,以及无需机构批准的技术解决方案。

210万
患有ADHD的美国大学生
14%
已向残疾服务处注册的美国本科生
73%
ADHD学生报告笔记员支持是其首要住宿需求

快速总结:您的权利和选择

  • -美国ADHD大学生在《美国残疾人法案》(ADA)下,英国在《2010年平等法案》下,有法律权利获得合理的住宿,包括笔记员支持、延长考试时间和辅助技术。
  • -基于技术的住宿分为两类:大学提供的工具(Glean、Jamworks、Kaltura)需要机构许可和住宿文件,以及学生自行安装的工具(Lessonscriptor、语音转文本软件)无需批准。
  • -Lessonscriptor通过在Chrome中实时转录任何视频来复制笔记员支持——无需您的大学采用它、住宿信、或订阅。
  • -如果您还没有在大学残疾支持服务处注册,现在就开始该流程——但您可以在住宿请求待处理时立即开始使用Lessonscriptor等自行安装工具。

ADHD学生在大学有资格获得哪些技术住宿?

根据美国联邦法律(《美国残疾人法案》或ADA,特别是第504节)以及英国《2010年平等法案》,患有ADHD的学生有权获得"合理调整"以在课堂上保持公平竞争。这些住宿不是额外的——它们是您的法律权利。

对于ADHD,这意味着:

笔记员支持。 您的大学必须确保您能够获得讲座的准确笔记。这可以是人工笔记员、自动转录或您自己录制讲座的权限。大多数大学广泛解释这一点,包括数字工具。

延长考试时间。 时间盲视和工作记忆挑战是ADHD的标志。您有权要求在测试、小测验和考试上延长25-50%的时间。

录制权。 许多大学允许ADHD学生录制讲座的音频或视频——用于个人使用或与转录软件一起使用。

辅助软件和硬件。 语音转文本工具、文本转语音阅读器、分散注意力阻止程序和降噪耳机都符合条件。一些大学提供这些;其他的期望学生自己采购。

灵活的出勤和截止日期政策。 执行功能在ADHD中受到损害;大学可能会调整截止日期、允许医学退课而不受罚、或允许在同步课程中异步参与。

字幕和实时转录。 如果您要求,视频讲座、录制内容和现场课堂讨论必须带字幕或转录。

这些不是特殊优惠。它们是法律要求的住宿,以确保ADHD学生能够像非ADHD同学一样获得教育。关键是了解如何请求它们以及哪些工具可以最快地满足它们。

什么是笔记员住宿,技术如何替代它?

"笔记员住宿"是书中最古老的课堂调整之一。传统上,它的工作原理如下:患有ADHD的学生获得批准的住宿信,说明他们需要笔记员支持。大学找到另一名愿意分享他们的笔记的学生(通过复写纸、复印或数字上传)。笔记员从小津贴中受益,ADHD学生获得笔记,每个人都赢了。

但这个系统存在问题:它很慢,它取决于找到愿意的笔记员,只有当某人出现在讲座中时才有效。对于在线课程、混合讲座或异步视频内容,传统笔记员无法扩展。

这就是现场转录技术的用武之地。笔记员技术不是让另一个人写笔记,而是由软件工具实时转录音频。您获得讲座中所说内容的可搜索、可编辑的记录——无需等待住宿批准、无需依赖另一名学生、无需在场。

有两种现场转录工具:

大学提供的工具(Glean、Jamworks、Kaltura、Microsoft Teams自动字幕):您的大学采用该平台,将其与您的课程管理系统(Canvas、Blackboard)集成,并作为您的住宿的一部分为您提供。优点:您的学校为其付费,它集成到您的工作流中,它正式成为您的住宿信的一部分。缺点:它需要您的大学已与供应商合作,您需要首先通过正式的住宿流程(可能需要2-8周)。

自行安装工具(Lessonscriptor、OtterAI、Fireflies、Otter.ai):您自己安装该工具,通常免费或作为免费增值模式,它在您观看的任何视频上工作——讲座、YouTube教程、录制的研讨会,甚至对等视频通话。优点:您可以立即开始,无需机构批准,您不被锁定在学校的供应商中。缺点:您负责学习该工具,虽然它满足"笔记员住宿"要求,但它不正式成为您的住宿包的一部分(尽管它通常一样或更有效)。

Lessonscriptor属于第二类。它是一个Chrome扩展程序,可以从浏览器中的任何视频捕获现场转录。因为它在任何视频平台上工作(不仅仅是Canvas或Zoom中的讲座),您可以获得YouTube教程、异步视频、一次性研讨会录制和您观看的任何其他内容的笔记员级支持。无需文件、无需等待、无需机构许可。

Lessonscriptor是否需要大学住宿信?

不。Lessonscriptor不需要:

  • 来自您的大学的住宿信
  • 正式注册残疾支持服务(DSS)
  • 机构许可或合作
  • ADHD诊断(虽然如果您有,它有助于说明为什么您在使用它)
  • 订阅或付款(免费模式可用)
  • 来自您的教授、助教或系的批准

您下载Chrome扩展程序、安装它并立即开始使用它。它在您的浏览器可以访问的任何视频上工作:YouTube、Vimeo、Zoom录制、课程视频平台、网络研讨会、教程——任何东西。

这与Glean和Jamworks是一个有意义的区别,后者仅限机构平台。如果您的大学没有采用它们,您就无法使用它们。Lessonscriptor完全绕过了这个瓶颈。

为什么这对ADHD学生很重要: 工作记忆是ADHD的核心挑战。讲座进行很快,即使是认真的笔记也会留下空白。现场转录为您提供了一个完整的记录,您可以按自己的节奏搜索、复制和审查——无需"跟上"讲座本身的执行功能负担。您可以专注于理解概念,而不是匆忙地记下它们。

战略提示: 在等待正式住宿时使用Lessonscriptor是明智的。您可以立即获得支持,同时您的残疾办公室处理您的住宿请求。获得住宿信后,您有选择:继续使用Lessonscriptor、请求您的大学采用Glean等提供的工具,或两者并行使用。选择权在您。

大学为ADHD学生提供哪些其他技术?

除了笔记员支持,大学为ADHD学生提供一系列辅助技术。这些通常通过您的残疾支持服务办公室请求,并列在您的正式住宿信中。

语音转文本软件。 Dragon NaturallySpeaking等工具允许您听写作业、电子邮件和论坛帖子,而不是输入。对于有运动规划挑战或完美主义瘫痪的ADHD学生,这可能是变革性的。一些大学提供这些;其他的期望学生自己购买。

文本转语音和屏幕阅读器。 JAWS、NVDA和内置的操作系统屏幕阅读器在您移动光标时大声朗读文本。这对于阅读密集的教科书、学术文章和讲座幻灯片特别有用——它激活了多个感官通道并帮助对抗专注力漂移。

分散注意力阻止软件。 Freedom、Cold Turkey和LeechBlock在学习会话期间禁用网站和应用程序。许多大学不正式"提供"这些,但他们承认它们与住宿兼容,并允许学生在考试或学习大厅中使用它们。

在受监考环境中延长考试时间。 对于标准化测试(GRE、GMAT、LSAT)和主要考试,大学提供房间,您可以获得25-50%的额外时间、减少干扰、休息,有时还有一个记录员或语音转文本工具。

数字笔记设备。 带触控笔的iPad、Microsoft Surface设备或带触控笔支持的ChromeOS平板电脑。一些学生发现数字笔记比笔写的执行功能密集度更低,它很好地与讲座录制相整合。

降噪耳机或优先访问安静学习空间。 感官超载在ADHD中是真实的。大学通常提供优先访问安静图书馆房间、降噪耳机设备或单间宿舍以最小化干扰。

字幕和CART(实时通讯访问翻译)。 对于现场讲座、研讨会和活动,大学提供实时人工字幕(CART)或自动现场字幕。这些必须以零成本提供给学生。

灵活的考试格式。 口试而不是书面形式、带回家的考试或在低压力设置中管理的考试,而不是大讲堂。

要访问这些,您必须:

  1. 在您的大学残疾支持服务(DSS)处注册
  2. 提供您的ADHD诊断文件(通常是来自诊断医生、临床医生或神经心理学家的信)
  3. 以书面形式请求特定的住宿
  4. 与DSS合作建立您的住宿信
  5. 与您的教授和相关部门分享该信

这个过程通常需要2-8周。如果您还没有,现在就开始。

我如何与我的大学残疾办公室注册ADHD住宿?

该流程在大多数大学中类似,但始终检查您学校的具体网站——残疾支持服务、无障碍办公室或学生住宿(命名方式不同)。

步骤1:收集您的文件。 您需要来自合格专业人士的ADHD诊断证明。这通常是: - 来自持证心理学家、神经心理学家或医生的信,说明:诊断、诊断日期、相关测试分数(如果可用)、学术环境中的功能限制以及推荐的住宿。 - 一些大学接受学校心理学家的评估;其他的需要临床心理学家或医生。检查您学校的要求。 - 如果您在童年时被诊断,该文件仍然有效——但更近期的评估(在3年内)通常是首选。 - 如果您无法承担新的评估,许多大学有补助金或与本地诊所的合作,提供折扣评估。

步骤2:联系残疾支持服务。 在您的大学网站上找到您的DSS办公室。他们通常有一份要填写的摄入表或要预订的约会。尽早在学期内联系他们(如果可能的话,在课程开始之前)。

步骤3:提交您的文件。 与DSS会面后,提交您的诊断信和他们要求的任何支持文件。他们将审查它以确认ADHD是ADA下的"残疾"(确实如此),并且您有权获得住宿。

步骤4:以书面形式请求具体的住宿。 DSS会问您需要哪些住宿。要具体:"笔记员支持或讲座现场转录,""延长考试时间25%,""录制讲座的权限"等。如果您不确定要请求什么,请向DSS顾问寻求指导——他们一直与ADHD学生一起工作。

步骤5:收到您的住宿信。 获得批准后,DSS会给您一份正式的住宿信与您的教授分享。一些学校提供数字版本;其他的打印。您控制谁看到它——您不需要向任何人披露,但教授需要知道以授予住宿。

步骤6:与您的教授沟通。 在每个学期的开始,用您的住宿信发电子邮件给每位教授。许多学生在第一周上课之前私下发送。电子邮件可以很简单:"嗨X教授,我对[住宿类型]有批准的住宿。我已附加我的信。如果您需要任何澄清,请告诉我。"

时间表: 整个流程通常需要2-8周,取决于DSS接收您的文件的速度和他们当前的工作量。如果住宿有时间敏感性(例如,您下周有考试),在您首次联系DSS时标记——他们有时可以加快批准。

成本: 大多数大学的正式残疾注册和住宿信是免费的。一些学校收取小额费用(0-100美元);少数收取更多。检查您学校的费用结构。

本文的关键点: 当您等待正式住宿时,您可以立即使用Lessonscriptor等自行安装工具。您不需要住宿信来受益于笔记员技术——您需要它来确保您的大学在法律上承认您的住宿,不能因使用它们而惩罚您。

ADHD学生可以在不需要住宿批准的情况下使用哪些技术?

这是最实用的部分:您可以现在立即使用的工具,无需等待残疾办公室批准,无需住宿信,无需您的教授的权限,通常免费或低成本。

现场转录和笔记: - Lessonscriptor(免费模式,Chrome扩展):从Chrome中的任何视频捕获现场转录。在YouTube、课程平台、录制的研讨会、对等视频通话上工作。直接在Lessonscriptor中编辑、搜索、导出和突出显示。 - Otter.ai(免费月度层、移动应用或网络):记录并转录来自讲座、会议或语音备忘录的音频。基于云,所以您可以从任何设备访问转录。 - Fireflies.ai(免费供个人使用,网络):记录并转录Zoom、Teams、Google Meet和拨入电话。与您的日历集成。

语音转文本(用于写作任业): - 内置的操作系统语音转文本: Windows听写、macOS听写、Chrome操作系统语音输入和iOS/Android听写都是免费的并随使用而改进。 - Google Docs语音输入(免费):打开Google Doc,点击工具>语音输入,然后听写您的文章。令人惊讶的准确和ADHD友好,因为您不盯着空白页。

间隔重复和记忆: - Anki(免费,开源):创建闪卡,Anki将它们安排以进行最佳的记忆保留。很好是因为它消除了关于*何时*学习的决策。 - Quizlet(免费带广告,付费选项):与Anki类似但更视觉化。数千个常见课程的预制学习集。

分散注意力管理: - Focus@Will(免费试用,付费):为ADHD大脑设计的科学支持的专注音乐。消除关于听什么的决策疲劳。 - Brain.fm(免费试用,付费):相似——为提高专注力和减少学习会话中压力而设计的音乐。 - Freedom(付费,但可负担):在所有设备中阻止分散注意力的网站和应用程序。许多大学承认这与住宿兼容。 - Cold Turkey(基础免费,高级付费):甚至比Freedom更激进——一旦您阻止某些东西,直到计时器过期您都无法解除阻止。

组织和任务管理: - Goblin Tools(免费,网络):为神经多样性大脑专门构建的一套微小工具。"Magic ToDo"和"Formalizer"对ADHD特别有帮助。 - Todoist(免费层,付费高级):简单的任务管理,重复任务、优先级和提醒。对于ADHD来说不如Notion压倒性的。 - Notion(免费):可定制的一体化工作区。陡峭的学习曲线,但一旦您设置了它就很强大。

阅读和理解: - Bionic Reading(免费浏览器扩展):加粗单词的第一个字母以引导您的眼睛并减少重新阅读。在任何网站或PDF上工作。 - Kindle的内置文本转语音(免费如果您拥有这本书):朗读电子书。对于教科书和长期阅读任务很好。 - 自然阅读器(免费版本,高级付费):将PDF、网络文章和文档转换为语音。

为什么这些很重要: 这些工具中的每一个都在不需要机构批准的情况下复制住宿。您可以立即开始使用它们。如果您的大学稍后要求您使用他们的官方工具(如Glean),好的——但在那之前,您可以立即访问功能替代品。许多ADHD学生同时使用两者:官方讲座的大学提供工具和其他所有内容的自行安装工具。

大学提供的工具与自行安装工具用于笔记

categorycostsetupapproval requiredworks on any videostart usingexamples
大学提供的工具(Glean、Jamworks、Kaltura)免费(大学支付)您的学校必须采用它是,需要住宿信仅限您的LMS或Zoom中的视频住宿批准后2-8周Glean、Jamworks、Kaltura、Microsoft Teams自动字幕
自行安装工具(Lessonscriptor、Otter.ai、Fireflies)免费或免费增值您自己安装是,Chrome中的任何视频或在线今天Lessonscriptor、Otter.ai、Fireflies、Google Docs语音输入

美国与英国:ADHD大学住宿的关键差异

ADHD住宿框架在美国和英国之间差异显著。如果您在国际学习或比较系统,以下是您需要知道的。

美国: - 法律框架: 《美国残疾人法案》(ADA)、《康复法案》第504节以及2008年《ADA修正案法案》(ADAAA)。 - 谁被覆盖: 第504节涵盖任何条件(身体或精神),大幅限制主要生活活动。ADHD符合条件如果它影响学习、记忆、专注或执行功能。 - 责任: 大学在法律上被要求提供住宿。如果他们拒绝,学生可以向美国教育部民权办公室(OCR)提出投诉。 - 住宿信: 住宿有效在法律上不需要,但大学通常会发行一份,并要求学生与教授分享。 - 学生成本: 住宿是免费的。大学不能向学生收取提供住宿的费用。 - 覆盖范围: 延伸到K-12、大学、研究生院和专业学校(法律、医学等)。 - 文件: 来自合格临床医生(心理学家、神经心理学家、医生)的诊断信。如果学校有理由相信较早的评估已过期,可以请求更新的评估。 - 上诉流程: 如果DSS拒绝您的请求,您可以在内部上诉或向民权办公室提出投诉。

英国: - 法律框架: 《2010年平等法案》,如果残疾对正常日常活动有"实质性和长期的负面影响",则将其分类为残疾。 - 谁被覆盖: 任何具有残疾诊断的学生。ADHD符合条件如果它以实质性方式影响学习、时间管理或课堂上的关注。 - 责任: 大学被要求进行"合理调整"以防止残疾学生处于不利地位。这包括提供技术、延长时间、替代考试格式和笔记员支持。 - 住宿信: 大学发行"残疾档案"或"支持计划"而不是传统的住宿信。这概述了批准的调整,并与部门和考官分享。 - 学生成本: 住宿是免费的。大学可能会提供额外的支持服务(例如,一对一辅导),但需付费,但核心住宿以零成本提供。 - 覆盖范围: 适用于所有英国大学和高等教育机构。类似的保护对A级和GCSE存在。 - 文件: 来自合格临床医生(全科医生、临床心理学家或精神科医生)的诊断信。大学可能会要求进行教育评估以确定具体的住宿。 - 上诉流程: 如果大学拒绝调整,学生可以在内部升级或向高等教育独立调整员办公室(OIA)提出投诉。 - 披露: 在英国,大学经常在申请流程中询问有关残疾。披露是可选的,但许多学生发现从第一天起就标记ADHD以便DSS可以支持他们是有益的。

实际比较: - 两个系统在法律上都要求大学适应ADHD学生。 - 美国对ADHD成为被覆盖的残疾更明确(感谢ADAAA);英国应用"实质性劣势"测试,通常被满足。 - 美国使用"住宿信";英国使用"支持计划"或"残疾档案"——但意图相同。 - 两个系统都允许学生使用辅助技术(包括Lessonscriptor)而无需机构批准。 - 两个系统都不需要大学合作或Lessonscriptor等自行安装工具的机构许可。

对于国际ADHD学生: 如果您在国外学习,检查您所在国家的残疾文件是否被认可。一些大学接受美国诊断以进行英国学习,反之亦然;其他的需要本地评估。尽早联系东道国大学的残疾办公室以澄清。

构建您的ADHD大学技术堆栈(无需等待批准)

以下是一个实用的游戏手册:每个ADHD大学生应该使用的最少工具集,从今天开始,当您的正式住宿请求待处理时。

对于讲座和录制内容: - 安装Lessonscriptor(免费,Chrome)。转录讲座、录制的研讨会和教程视频。您获得可搜索、可编辑的笔记,而无需依赖另一个学生或等待您的大学采用特定平台。

对于写作任务: - 使用Google Docs语音输入(免费,集成)。听写您的论文和论文。帮助克服完美主义瘫痪并降低开始的障碍。 - 备用:Otter.ai(免费层)用于更复杂的转录,如果您正在听写冗长的任务。

用于记忆和学习: - 从您的课程中使用闪卡设置Anki(免费)。让它处理关于何时审查的决策——您ADHD大脑的一项较少执行功能任务。

用于专注会话: - 在学习时间使用FreedomCold Turkey(付费,但可负担)来阻止分散注意力的网站。选择一个并提交一周——差异会让您惊讶。

用于任务管理: - 选择Todoist(免费层)或Goblin Tools(免费)。选择一个并宗教地使用它。目标是将您的任务列表外部化,以便您不必在工作记忆中保存它。

住宿信到达后: - 在课程开始的第一周与每位教授分享。 - 询问您的大学是否提供Glean、Jamworks或类似的机构工具。如果是,考虑与Lessonscriptor并行使用(以防万一)。 - 如果您的大学没有提供机构转录工具,Lessonscriptor成为您的主要笔记员住宿。

关键洞察: 您不需要等待官僚机构开始支持您的ADHD大脑。Lessonscriptor和本列表中的其他工具现在可用,它们工作,它们是合法的——无论您是否有正式的住宿信。使用它们,建立对您工作的信心,然后一旦DSS批准它们就将其集成到您的正式住宿计划中。

底线:您的权利、您的选择、您的工具

大学ADHD学生有法律权利获得住宿——包括笔记员支持、延长时间和辅助技术。系统因国家而异(美国ADA、英国平等法案),但原则是相同的:大学必须提供合理的调整,以便ADHD学生在学习中不处于不利地位。

获得支持的最快路径并不总是通过正式的住宿办公室。当您等待残疾服务批准时,您可以使用Lessonscriptor等自行安装工具来立即访问笔记员技术。无需文件、无需等待、无需机构批准。

一旦您的住宿信到达,您将拥有额外的选择:Glean或Jamworks等机构工具、官方辅助软件和延长考试时间。但您不必等待任何这一切就能开始。安装Lessonscriptor、设置Anki和Todoist、使用Google Docs语音输入,并构建适用于您ADHD大脑的现在技术堆栈。

本周联系您的大学残疾支持服务办公室。提交您的文件。请求具体的住宿。但在此期间,开始使用今天可用的工具。您的学术成功不必等待官僚机构。

常见问题

我需要ADHD诊断才能使用Lessonscriptor吗?+

不。Lessonscriptor对任何想要视频转录的人都有效——您不需要诊断来安装或使用它。也就是说,如果您有ADHD诊断,当您的住宿请求待处理时,Lessonscriptor是获得笔记员支持的极好方法。

我的教授可以禁止我在课堂上使用Lessonscriptor吗?+

一旦您有笔记员或转录住宿的正式住宿信,您的教授就不能禁止它——它是一项法律住宿。如果您在没有住宿信的情况下使用Lessonscriptor,您的教授在理论上可能反对,但这很少见(大多数教授不反对学生录制或转录讲座)。如果您不确定,请检查您大学的录制政策或直接问您的教授。

Lessonscriptor是否比我大学的笔记员住宿更好?+

他们是不同的。人工笔记员实时出现并可以标记重要概念;Lessonscriptor为您提供所有内容的完整、可搜索的转录。大多数ADHD学生发现转录更有价值,因为它是完整的,不需要在讲座期间跟上。如果您的大学提供Glean或Jamworks,请尝试两者,看看对您的大脑最有效的是什么。

如果我的大学没有残疾支持服务办公室怎么办?+

美国和英国的所有认可大学和学院都被法律要求拥有残疾住宿办公室,即使它的名字不同(无障碍服务、学生支持、平等机会办公室等)。首先联系您的学生事务办公室或在您的大学网站上搜索"残疾"或"住宿"。如果您真的找不到它,请联系主学生服务办公室,并要求他们将您指向正确的办公室。

获得ADHD的住宿信需要多长时间?+

从您首次联系残疾支持服务之日起,通常需要2-8周。如果您已经拥有最近的诊断文件(在3年内),通常会更快(1-3周)。如果您需要新的评估,这会增加2-4周的时间,具体取决于临床医生的可用性。尽早在学年开始时开始该流程——您越早联系DSS,您越早进行住宿。

我可以在测试或考试中使用Lessonscriptor吗?+

不可以在受监考的考试中(亲自或在线受监考)。Lessonscriptor需要安装Chrome扩展程序,在大多数考试环境中不允许。对于正式考试,使用您的大学住宿:延长时间、单独的测试室或记录员。Lessonscriptor最适合讲座、教程和学习会话——不是考试。如果您在考试中需要转录(例如,用于听力住宿),请要求语音转文本软件或记录员作为您正式住宿信的一部分。

学习不应该意味着把所有内容都 手写下来。

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